授权学校领导改造学校
林奇领导学院的使命是在学校建立一个强大而可持续的高效领导者网络, 在系统内, 在社区中, 谁将打破不平等,为所有学生大幅增加机会和成果.
我们做什么
我们国家的学校面临的最关键的挑战之一是领导力:高达50%的校长在第三年辞职, 25位教师中有24位表示,领导能力是决定他们在某所学校工作寿命的首要因素.
为了解决这个问题,我们增加了一个地区内高绩效领导人的数量,并帮助动员了大量的人来改善他们的学校, 系统和社区. 培养校长的能力,并帮助他们在个人和集体中发挥领导作用,使校长能够改善学生的成绩. 现场支持和强大的网络增加了校长关系的可持续性. 在一个地区和学校社区的各级领导之间工作,以指数方式增强了共同的愿景, 实践的凝聚力, 以及改进的速度
我们的影响
1500+
学校领导
70+
社区
250,000+
学生
相片画廊
学生,拉斐尔Hernández双语K-8学校,BPS
Dr. Scott Seider,奖学金暑期学院
Dr. 特里萨·佩里,律师事务所十周年研讨会
Akua-Nia Francillon,队列十一,拉斐尔Hernández双语K-8学校,BPS
辛西娅·苏霍,昆西小学七年级
BLA Step Team, LLA 10周年纪念活动
杰弗里·沃克,芬威高中七年级学生
每月奖学金专业发展
格伦达·科隆,康纳利小学八年级
Dr. 贾维斯·吉文斯,律师事务所十周年研讨会
阿里·达森,教会文法学校第三班
卡罗莱纳·布里托,第七届,拉斐尔Hernández双语K-8学校,BPS
Edverette Brewster,第八届,福尔摩斯创新学校,英国石油公司
萨拉·赫尔曼,我们姐妹学校六年级
第十二组电子游戏正规平台员,鼓舞人心的教育家,电子游戏正规平台员可能会撤退
下米尔斯校园合唱团,LLA十周年庆典
凯西·博拉克,克罗克小学八年级
泰勒·迪洛奇,阿尔玛·德尔玛特许学校的十年级学生
Jessica Ekhomu,胡德小学九年级
茱莉亚·博特,孟德尔小学七年级